طَرائق التدريس لا طُرُق التدريس
- العادات والتقاليد الثقافه والتراث
- 26/5/2011
- 1520
- أ.د عبد الله الدايل - الاقتصاديه
أ.د عبد الله الدايل
نسمع كثيرين من الأكاديميِّين يقولون: طُرُق التدريس، وهناك قسم في الكلّيات التربويَّة يُسَمَّى: قسم المناهج وطُرُق التدريس وتسميته بـ (طرق التدريس) فيها نظرٌ والصواب أنْ يقال: طرائق التدريس؛ لأنَّ (طرائق) جمع طريقة، وطريقة الرجل: مذهبه أو أسلوبه وتجمع (طريقة) على طرائق)؛ لأنَّ (فعيلة) تجمع على وزن (فعائل) مثل: صحيفة وصحائف. أمَّا (طريق) فهي مفرد (طُرُق). جاء في مختار الصحاح: «(الطَّرِيق) السَّبيل يذكَّر ويؤنَّث تقول: الطَّريق الأعْظَم والطَّرِيق العظمى والجمع: (أطْرِقة) و(طُرُق). و(طَرِيقة) القوم أماثِلهم وخيارهم يقال: هذا رَجُلٌ طريقَةُ قومِه وطرائق قومهم ومنه قوله تعالى: «كنَّا طرَائِقَ قِدَداً» سورة الجنّ، من الآية 11، أي كنَّا فِرَقاً مُختَلِفَة أهْواؤُنا. و(طرِيقَة) الرجل مَذْهَبُةُ يقال: ما زال فلان على طريقة واحدة أي حالةٍ واحدةٍ».
فشتَّان بين (طرائق) و(طُرُق) فالطرق معروفة: جمع طريق، أما (طرائق) فبمعنى مذاهب وأساليب ومفردها طريقة.
إذنْ، قُلْ: طرائق التدريس، ولا تقل: طُرُق التدريس.